第二章 学者（6/6）
人，想要学数学，学哲学，都要先学个拉丁语。
想想当年上学时从小学就开始学英语，学了十几年后，考个四六级都磕磕绊绊的，那似乎欧洲人都是文盲这件事，也不难理解了。
这个世界也是如此，林恩所在的国家太小了，本土语言和文字用得人少，想要成为学者要先学圣书语，以及圣书体文字。
林恩说道：“文字我可以慢慢学。”
林恩要成为学者，并不是心血来潮，他这几天一直在思考这件事。
他以前也曾偶尔看到过于勒叔叔用的书籍，虽然不认识上面的文字，但根据一些几何图形来猜想，这个世界的“知识”，有可能和地球上上学所学的知识是一个体系的。
这只是林恩的猜测。
何为知识？
其实就是这个世界的规律和法则。
人文知识就是人类社会的法则。
科学知识就是整个宇宙的法则。
学习知识，就是学习法则。
水往低处流，是法则。
钻木取火，是法则。
牛顿力学，也是法则。
相对论，还是法则。
那么有没有一种可能，所谓的学者，就是通过学习掌握知识，再辅以自身精神力，操控法则，展现超凡的力量。
比如完全理解了万有引力，就可能操控地表的重力。
理解了气象的变化，就可能操控风雨。
理解了电流，就可能掌御雷电等等。
如果说，地球的科学，是让人们造出飞机大炮核武器。
那么这个世界的学者，就是让自己成为飞机大炮，成为人形高达。
林恩只是从原主的记忆，以及自己搜寻的信息中大致推断存在这种可能，真实情况是否如此，他不能确定，而且如何将知识转变成力量，林恩就更不清楚了，他必须要通过成为学者来了解这一切。
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