第一百八十八章——俄国的蜕变 11（2/2）
纷纷要求改革。
其实，说起来，俄国之所以能够进行这种自上而下的改革，与沙皇亚历山大二世本人是有着非常大的关系的。而沙皇之所以能够选择主动改革而不是死硬到底，我觉得还是与他的成长环境是有关的。
在亚历山大二世的年轻时候的老师是当时俄国最著名的学者如可夫斯基，这位老先生是一位德高望重的学者，身上的人文气息非常的浓厚。而且，这位老先生在教这位未来的俄国的沙皇的时候，并没有仅仅教知识，或者仅仅教道德，他更看重的是对思想的教育≮俄国的历史上，不乏那些穷兵黩武的君王，对此，老先生是深恶痛绝的，他甚至还曾直言不讳：我最的的就是亚历山大将来把整个俄国人民当做军团，把俄国当成一个大兵营。
但是，尼古拉一世却不是这么想的，他就觉得，作为俄国的帝王，那必须首先是个军人，只有成为了一个合格的军人，才能成为一个合格的领导者※以，尼古拉的想法可以说和如可夫斯基一点都不一样，但是双方都想让亚历山大沿着自己的想法来成长，于是这两个人斗争的结果就是，亚历山大二世不但受到了良好的思想文化教育，具有人文思想，并且还收到了良好的军事教育，成为了一个合格的军人。
在亚历山大十九岁的时候，他完成了他的学业，包括数学、物理、地理、历史、神学等等在内的庞杂的学科，可以说，同此前所有的俄国沙皇相比，亚历山大二世所受到的教育是最好的。
除了教育之外，游历也是一种方式。读万卷书，行万里路∏历山大在小的时候，就已经去过莫斯科、华沙和柏林，在学业毕业之后，在老师如可夫斯基的陪同下，亚历山大又开始了自己的旅行，只不过这一次他就换了一个身份，那就是俄国的皇储≮这次游历中，他几乎走到了俄国所有的省份，游历过程中，让他见到了社会的真实情况，这些情况震撼了亚历山大，成为日后改革的一个原因。
亚历山大不但走遍了俄国的土地，他也跟彼得大帝一样，踏出了国门，开始向西走去。20岁那年，他去欧洲旅行，在一年的时间里，先后到了瑞典、丹麦、德国、瑞士、意大利、英国、奥地利等国家，见识到了这些国家的情况♀些经历，让他看出了俄国和其他国家的差距，是一个开阔眼界的过程。
随着年纪的增长，开始逐渐参与政务，处理一些日陈务○初尼古拉一世委托亚历山大负责俄罗斯的农业问题，在1850年后又逐渐任命他滴军队职务≮这一期间，亚历山大对俄罗斯农奴制的看法发生了转变，逐渐放弃了原来的必思想，决定要逐步废除落后的农奴制。
俄罗斯在1853—1856年克里米亚战争中惨败，使得俄罗斯国内朝野对尼古拉一世的不满达到了顶峰。半个世纪前称霸欧洲的俄军遭此惨败，暴露出装备落后，后勤运输和供应能力低下，军事思想陈旧，指挥无方等严重问题 好在这一历史转折关头，尼古拉一世病逝了∏历山大二世接手的是一个危机四伏的俄国，但是也是一个有利于改革的环境，亚历山大二世进行了著名的1861年改革。
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